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(18 mai 2017) - Le réseau Eurydice publie aujourd’hui l’édition 2017 de son rapport «Chiffres clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe».

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L'édition 2017 couvre tous les aspects clés de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. Cette publication fait partie de la collection «Chiffres clés», qui combine données statistiques et information sur les politiques et réglementations en matière d'éducation.

Cette quatrième édition contient 60 indicateurs distincts, répartis en cinq chapitres: contexte, organisation, participation, enseignants et processus éducatifs.

Différentes sources ont été utilisées pour construire les indicateurs, à savoir le réseau Eurydice, Eurostat, et les enquêtes internationales PISA et TALIS de l'OCDE.

Les données de source Eurydice couvrent tous les pays de l'Union européenne ainsi que la Bosnie-Herzégovine, la Suisse, l'Islande, le Liechtenstein, le Monténégro, l'ancienne république Yougoslave de Macédoine, la Norvège, la Serbie et la Turquie.

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